在今天可持續，世界各地的學(xué)生都能在網(wǎng)上注冊他們想要學(xué)習(xí)的任何課程主要抓手，無論是計算機(jī)、信號處理和機(jī)器學(xué)習(xí)構建，還是歐洲歷史創新科技、 seo推廣軟件,seo快速排名軟件,網(wǎng)站seo優(yōu)化軟件,百度seo優(yōu)化軟件,心理學(xué)與天文學(xué)，而這一切都是完全免費(fèi)的共創輝煌。人們對大規(guī)模在線課程（MOOC）的興趣正在持續(xù)發(fā)酵具有重要意義，同時也給技術(shù)人員出了一道難題：如何滿足這些新的學(xué)習(xí)系統(tǒng)與模式呢？像Coursera這樣的MOOC平臺精準調控，一共有超過300萬學(xué)生與107位合作伙伴功能，而edX作為麻省理工與哈佛的合作項(xiàng)目，也有逾170萬學(xué)生解決。這些平臺開設(shè)的課程預期，參與的學(xué)生動輒成千上萬。這些學(xué)生用到的幅度，不僅是作為主菜的在線講座結構，還有網(wǎng)上論壇、視頻通話貢獻、用以識別身份的按鍵記錄器規模最大，所產(chǎn)生的大量信息也需要強(qiáng)大的服務(wù)器來處理。MOOC與其它新晉的在線課程一樣統籌，要求一種新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)：一體化最深厚的底氣、無處不在而又能設(shè)身處地為每個人提供服務(wù)。這需要不同的技術(shù)作為基礎(chǔ)振奮起來，比如嵌入式技術(shù)與傳感器相關(guān)的技術(shù)品質。